各学生管理办公室:
为更好贯彻落实高校思想政治工作会议精神，进一步提高班主任的综合素质和管理能力，客观、公平、全面地评价班主任工作，增强班主任工作的责任心，提高班级管理实效，共创良好的校风、班风，奖勤奖优，充分调动班主任工作积极性、创造性。经研究决定，开展优秀班主任评选工作，现将有关要求通知如下。
一、评选范围
本年度两个学期均担任班主任工作的教师。
二、评选条件
1．热爱教育事业，热爱班主任工作，认真履行班主任职责，责任心强，政治强，业务精，纪律严，具有良好的师德师风。
2．注重班集体建设，班级各项常规管理落实到位，班风优良，班级管理成绩突出；有较高的威信和感召力，师生关系融洽，班主任工作有特色。
3．帮助学生养成良好的道德品质、生活习惯和行为习惯，引导学生养成自尊、自律、自强、自爱的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。
4．对学生进行专业学习指导，加强班级的班风和学风建设，形成优良的学风；学生学习动力足，班级学风浓郁。
5．认真及时地做好班级学生的学籍管理工作，学籍管理系统的信息完整、准确，更新或变更及时，上报的各类信息无差错。
6．组织指导学生参加各种文体活动、社团活动和社会实践，活动效果良好；关心学生的生活和健康，经常与宿舍管理人员联系，了解学生的相关情况；及时与学生家长反馈沟通情况；关心困难学生的学习和生活，积极做好助学资助工作，班级学生流失率低（老生班级无流失，新生班级流失率低于4%）。
7．班级出现重大安全事故或群体性事件，以及出现问题造成不良影响的不参评。
8.认真开展毕业班学生就业指导，学生初次就业率达到学校考核标准要求。
9.疫情期间能够听从学校安排，抓好安全落实；普及疫情知识，教育学生做好科学防疫，传递积极能量；落实教学任务，做好学生辅导，关注身心健康。
三、推荐数量及比例
按照2019—2020学年系部在校上课班级数量的10%推荐。
四、评选原则及方法
1．评选工作坚持公平、公正、公开的原则，系部推荐名单内公示不少于3日，于7月10前，将纸质材料及电子材料，连同公示照片一同报送学工处高伟老师处。
2. 推荐的优秀班主任需提交2000字左右的教育案例（电子稿）一份。教育案例必须是班主任本人亲自处理的事例，要求主题突出，观点鲜明，事迹感人，文辞通顺。教育案例将装订、印刷成册，全校交流。（格式要求：主标题小标宋2号，正文一级标题黑体3号，正文仿宋3号，28磅行距，页码标页面底端居中，页边距上下左右均空3厘米）
3．本次评选采取一票否决制，凡是在师德、师风方面出现问题的班主任，或者班级出现重大安全事故或群体性事件，以及出现问题造成不良影响的，一律不得参加本次评选。
附件：1.优秀班主任基本情况汇总表
2.优秀班主任申报表
学工处
2020年6月30日