徐机高职学发[2015]12号
关于举办职业生涯规划大赛的通知
各学生管理办公室、系部团总支:
为全面普及我校学生职业生涯规划知识和理念,帮助学生树立目标意识,提高我校学生的创新能力、实践能力和就业能力,加强以职业意识、职业理想、职业道德为主要内涵的职业生涯教育,经研究,举办2015级新生职业规划大赛。现将有关事项通知如下:
一、大赛主题:
树立职业目标,放飞人生梦想
二、参赛对象:
所有在校学生
三、具体安排:
系部初赛时间:11月30日前
学校决赛时间:12月中旬
评选入围校级决赛作品的设计者将进行个人现场展示,具体时间和地点将另行通知。
四、具体办法及要求:
(一)作品撰写要求
1.以学生本人的职业规划为主题,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。
2.作品应涵盖自我认识、职业认识、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容。
3.作品必须根据本人实际原创,一旦发现抄袭,将追究指导老师和学生的责任,记入学生诚信档案。
4.格式要求:按照团委学保处统一印制的样本填写。
(二)个人现场展示要求
1.每个系部推荐2人,主要考察选手的规划思路、验证方法及对目标职业的理解程度。该环节分为“自我展示”和“现场提问”两个部分。
2.“自我展示”环节占时间7分钟,在此环节中参赛者在规定时间内向评委和观众展示个人的职业生涯规划。选手演讲可以不脱稿,可以现场演示照片、幻灯片、实物、图片及多媒体等,具体表现形式及时间安排由参赛者根据个人需要自主安排。
3.“现场提问”环节占时间3分钟,在此环节中评委将依据参赛者在“自我展示”环节中展示的内容及个人表现进行提问,然后参赛者依据提问回答。提问连同回答时间要控制在3分钟之内,提问环节中不一定每一个评委都要提问。最后评委将综合参赛者各环节的表现参照评分细则进行评分。
(三)其他要求
1.所有在校学生均要参加,且每人都要有完整的作品;
2.所有作品都要有指导老师,且初稿上都要有老师批改的痕迹;
3.正式作品样本团委学保处统一印制,指导老师指导学生将修改过的文稿誊写至样本,并签署意见;
4.每学期结束后,指导老师帮助学生对目标完成情况进行分析,根据实际情况及时调整规划方案;
5.此项工作将作为系部年终考核的重要部分。
五、奖项设置
学校将对优秀作品的作者和指导老师进行表彰和奖励,设特等奖10名,一等奖(5%)、二等奖(8%)、三等奖(12%);对获奖的学生及指导老师(特等奖、一等奖)颁发奖品及荣誉证书。
学工处 团委
二〇一五年十一月十六日
附:职业生涯规划设计得分标准
表1:《职业规划设计书》得分标准(满分为100分)
评分项目 | 评分标准 | 选手得分 |
一、设计书的完整性 (30分) | 1.有自我分析。 2.有环境分析。 3.有目标设定。 4.有短期、中期、长期计划。 5.有具体实施方案。 6.有目标及策略校正调整环节。 |
|
二、设计书的科学性、可实施性(50分) | 1.能对自身及外部环境进行全面、科学、客观的分析。 2.能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目标。 3.能根据职业目标指定合理的短、中、长期计划。 4.具体实施方案切实可行,具有可操作性。 |
|
二、设计书的文笔及视角(20分) | 1.条理清楚,文笔畅达。 2.视角新颖,见解独特,具有创造性。 |
|
合计(100分) |
|
表2 :职业生涯规划设计大赛个人展示评分标准(满分100分)
评分标准 | 分值 | 选手得分 |
一、普通话标准,吐词清晰,节奏分明。 | 10 | |
二、仪表大方,举止得当。 | 10 | |
三、结构合理,内容完整。 | 30 | |
四、层次条理清晰,有逻辑性。 | 20 | |
五、精神饱满,有说服力和感召力。 | 10 | |
六、现场答辩表现。 | 20 | |
合计 | 100 |