张超，男，汉族，1991年9月出生，中共党员，工学硕士，国家三级心理咨询师，应急救护师，2019年8月来校工作，现任汽车与交通安全学院辅导员，兼任学生党支部组织委员。
信仰如金，忠爱事业
信仰，是一个人笃定坚信的东西，是深入灵魂的价值观。用时下流行的话说，就是不忘初心。辅导员的职业信仰就是一切为了学生，服务学生的成长成才。张超对辅导员工作有着执着的热爱。四年来，先后带过21个班级，共计800余名学生；四年来，每当工作压力大时，他也曾经有过换离职的考虑，每每抉择之时，他都扪心自问：我选择辅导员岗位的初心是什么？现在实现了没有？每次思考后，都会毫不动摇的选择继续留下来，继续陪伴所爱的学生，所爱的学生工作。
“打铁还需自身硬”。为了做好辅导员工作，他努力学习提高，完善充实自己，先后参加了全国、全省及学校组织的辅导员和学生工作人员各类培训。于2017年10月取得国家三级心理咨询师证书；2018年-2023年，先后参加高校新任辅导员心理健康教育工作专题培训班、省红十字会应急救护师资培训等培训。在参加培训过程中注重总结研究，不断积累，不断提高自身素养。
热情似火，不休不灭
认识他的人，会说他是一个热情似火、热血沸腾的辅导员。
谈论起辅导员工作，他总是滔滔不绝、神采飞扬。自己所负责的工作总是即说即行，从不拖延。四年来，总是以饱满的热情、昂扬的激情投入工作中，所负责的各项条理清晰，井井有条。
他坚持从思想上引导、学习上监督、生活上指导，以服务学生、全面健康成才为理念，依据班级实际情况，培养学生良好的学习、生活习惯。在工作中宽严相济：注意将制度的“严格”与情感的“亲密”有机结合，做学生的严师和生活上的贴心人。对学生，他坚持深入班级宿舍和课堂制度，仔细观察学生情况；注重学生学风建设，定期召开学习经验交流会、学习笔记展示活动；坚持与家长联系制度，及时和家长沟通学生情况；坚持关爱学生制度，做好特殊时期学生管理教育工作；坚持对学生进行职业生涯规划教育，让学生定位发展，毕业成才。
学生眼中的“超哥”，总是从不停歇、热情似火。入宿舍、进课堂，到食堂、上操场，虚心向老学生工作干部学习，耐心对学生答疑解惑，他总是那么精力充沛，任劳任怨。借钱给家庭困难学生渡过难关，半夜送伤病学生去医院，他总是或不含糊，无私奉献。
上善若水，育人无声
认识他的人，还会说他是一个守土有责、认真细致的辅导员。
涓涓细流，润物无声。学生私下开玩笑会说：“天不怕，地不怕，就怕上了‘超哥的数据库’。”张老师为每个班级建立基础数据库，上面详细记录着他通过各种渠道获得的所有学生兴趣爱好、日常表现、困难困惑等等，详细、准确地掌握每位学生的情况。凭借着这第一手的“情报资料”，他总是能够精确的向学生所想，急学生所急，帮学生所需。有一名学生患有精神抑郁症和人格偏执，一自我为中心，与班级和宿舍的同学关系十分紧张。张老师主动与学生谈心谈话，与家长电话沟通数十次，陪伴学生到徐州市东方人民医院就诊。疫情期间，张老师与班主任一起将情绪十分不稳定的学生，护送回千里外的家长身边，赢得家长的连连称赞。
曾经有五名学生由于迷恋游戏，受到降级处理，编到张超负责班级。周边的同学、老师几乎都认为他们无可救药，无法完成最终学业。而张超确对他们抱有极大期望，他认为辅导员就应该关爱学生，特别是这些“后进生”“困难生”，一直坚持对他们不抛弃不放弃，与学生约定一周一次“约会”，从基础数学课程的辅导，到专业课程的共同学习，不断地给学生鼓励与加油。终于，他无私的关爱，感染、感动、改变了学生。慢慢的五人找到了学习的乐趣，学习成绩也有了很大的起色，其中有三人编回原班进行学习，其余二人也如期毕业，并找到了自己理想的工作。
甘做泥土，静待花开
“一份耕耘，一份收获”，全身心的投入，必然带来丰硕的成果。
所带学生积极参加各项比赛，综合素质获得高度认可。他们在2020年“淮海职教杯”创业大赛徐州赛区选拔赛中荣获三等奖。杜赛、刘文淦、傅惠佳、杨松四位同学先后获得国家奖学金，陈学强同学获得2020年江苏省优秀毕业生荣誉称号，王海涛同学获得2022年度江苏省优秀学生干部称号，杨松同学获得2023年江苏省三好学生称号。
“亦师亦友，伴生成长”。经历了刚入职时，学生在家突发心脏病死亡；经历了新生入学时候，学生们对大学生活的企盼和向往；经历了凌晨1点，学生意外受伤骨折，在医院陪伴学生到第二天上午家长赶来；经历了学生离校时候的师生情深……。四年来，张超用智慧和行动诠释对辅导员事业的热爱；他用对亲人般的付出帮助学生成长成才。四年来，从2018级学生口中的“张老师”，到2022级学生口中的“超哥”，变的是称谓，不变的是他对辅导员工作职业信仰、工作热情和育人情怀。
编辑：王灿
审核：宋兴元